皮埃羅-斯加魯菲（Piero Scaruffi），硅谷精神布道師，《硅谷百年史》作者

今天大家所做的事情，與當年的硅谷非常相似，也就是這些內容和交流打造了硅谷，使之成為今天科技的領先地位。

現(xiàn)在看看未來，我們談談未來最具影響力的十大機會：

一、最大的商業(yè)機會：人

在互聯(lián)網時代，最重要的資源是每一個人，現(xiàn)在我們都知道共享經濟，維基百科里已經收集了成百上億的資料。這個革命是一個社交的革命，而不僅僅是技術的革命，人們分享知識，知識再作用于人，人再分享知識，所以合作比競爭更加重要。

二、萬物互聯(lián)

當然，我們現(xiàn)在確實需要一個統(tǒng)一的標準把這些事物連接起來。在硅谷，不同的公司之間也存在不同的溝通狀態(tài)，它們希望自己的標準能夠成為業(yè)界的標準。我們也可以看到一些進展：intel在幾個月前就引進這樣的模塊，造價很低，可以放在任何一個硬件之上。

因此，大家做好準備：未來是一個智能物體的形態(tài)，不同的汽車之間可以交流，它們可以告訴對方車輛這邊有一個事故、那邊有一個停車位。

三、數(shù)據(jù)

我們以前把它叫做硅谷，也許在不遠的未來會稱它為“數(shù)據(jù)谷”。

我們要思考把大數(shù)據(jù)拿來做什么？所謂殺手級應用到底是什么意思？數(shù)據(jù)的來源很快會是我們的身體，我們會佩戴許多可穿戴設備，也許很快我們的身體里也會遍布很多不同的納米機器人，然后它們可以檢查出血壓和血糖等等，這個就是大數(shù)據(jù)的應用。它們搜集我們身體里無時無刻的信息，然后通過比照，明確知道我們的身體是否健康，我們現(xiàn)在需要這樣的殺手級應用改變我們的生活，而不是改變大公司的運作。

四、基因

摩爾定律是與電子芯片相關的定律。我相信摩爾定律大家都很熟悉：芯片越來越小、越來越快、越來越便宜。但是還有一條曲線，和基因測序費用相關，因為它找到了新的方法，這個方法出現(xiàn)在2010年，足以讓現(xiàn)在的生物技術變得完全不同。通常生物技術是一個非常尖端的技術，只發(fā)生在高端的實驗室當中。這個現(xiàn)象的原因不是基于企業(yè)，而是基于興起的各種社群。

五、機器

機械手臂、機器人將會變得越來越智能，甚至成為你的家庭成員。

六、未來貨幣

這意味著每一個比特幣的使用者都可以拿到所有交易的信息，這是P2P應用非常重要的一點。區(qū)塊鏈就是解決這塊的問題，因為區(qū)塊鏈，比特幣將不可能重新花費，這就是終極的安全模式。

有了區(qū)塊鏈之后，雙方的交易和協(xié)定就可以通過合同智能執(zhí)行，具有絕對的安全性，不會被黑客攻擊，甚至可以自動執(zhí)行。

七、人體

這里有非常多的商業(yè)機會，可以打造設備或者設立數(shù)據(jù)標準，甚至打造實驗室。

八、原子時代的到來

未來的技術是看不見的。現(xiàn)在還處在技術看得見的時代，如手機。但是未來，相應的納米機器人將在工廠生產或者在你的身體進行檢測，然后再通過云端交流。

九、太空探險

為什么我們現(xiàn)在還沒有辦法達到火星？因為我們現(xiàn)在的材料太重了，因此需要新的燃料和材料。我們在這方面的研究也取得長足的進步，NASA和一些私人企業(yè)在過去一二十年當中最大的一個成功是：火箭可以成功發(fā)射出去之后，還可能成功收回來，且毫發(fā)無傷。聽起來很容易，但是因為地球重力的原因，很難實現(xiàn)。如果火箭可以毫發(fā)無損地回來，可以讓我們以更低的成本把人類送向太空，關于這方面的投資在接下來的幾年會有一定的數(shù)量。

十、新工廠

所有的事情都在發(fā)生改變，那么未來大型的企業(yè)都要做什么呢？

要進行重構，適應時代趨勢。在這方面，德國走在了領先的位置。德國作為制造國，在2008年遭遇困境的時候，迅速對制造業(yè)進行了重塑。

以上十點是我個人認為最好的機會，但這些機會都來自于跨界思考，創(chuàng)新更多應該來自于合作，雖然競爭無處不在。

宗毅，芬尼克茲創(chuàng)始人、中歐創(chuàng)業(yè)營及湖畔大學一期學員、互聯(lián)網大篷車發(fā)起人，獨創(chuàng)裂變創(chuàng)業(yè)模式

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)出使命感，一起行動皆傳播。我覺得作為創(chuàng)業(yè)者要看遠一點，當你因為使命感而創(chuàng)業(yè)并傳播出去，這對創(chuàng)業(yè)是有益的。

減排是不是別人的事情？別人的別人就是你自己。每個創(chuàng)業(yè)者都要去想想，你的終極目標是什么？我做公益特別體會到一點：創(chuàng)業(yè)要有使命感，帶著私心做公益，自然形成美譽度。我們做了一些事情，但得到更多，提升整個企業(yè)的知名度，各大媒體都有報道。

下面我講些小故事：

案例1：2016電動汽車80天環(huán)球之旅

2016年，我將和十二個國家的環(huán)保人士通過開電動汽車，進行環(huán)球旅行。這是一個公益活動，你也可以看成一個市場營銷活動，全球媒體都在關注。一開始我用特斯拉報名，后來我覺得作為中國人，參加這種舉世矚目的活動，應該開一輛中國車。所有人都開特斯拉，只有我開騰勢，這說明什么問題？到目前，世界上只有中國車是有能力和特斯拉可以相比，雖然還有差距，但差距并不是很大。

在創(chuàng)業(yè)的時候，最好的亮相是通過某些事件去展示，而不要強勢轉化，這是我個人的看法。

案例2：親熱PHNIX

如果你的房子給我們作為展示店，不僅能賺到錢，裝修兩三年后還是新的，很多人可以接受這種方式。房子成為體驗店，用戶便成為粉絲＋銷售員。

粉絲從哪里來？過去，我打通中國南北充電之路，吸引了很多粉絲，很多還是高端粉的企業(yè)家。這就是我們的商業(yè)模式。

比如，原來你到格力買一套中央空調+壁掛爐需要4.8萬，現(xiàn)在我們的空調地暖一體可以只要3.6萬，甚至更便宜。

我們是如何招商的？就是靠一條微信，我的總經理開著特斯拉接妹子，然后得到了啟發(fā)：用Uber模式讓已經購買的客戶在家里接客，潛在客戶到用戶家里體驗，用戶還可以賺到傭金，并選取一些顏值高的用戶培養(yǎng)成為銷售精英，所有用戶都可能成為銷售。這一條微信一下子帶來了22個天使用戶，后面還不斷有用戶來找我們，后面我們只好把微信刪掉，因為一開始我們不需要那么多人，只要幾個人就夠了，商業(yè)模式是從一點開始實行的。

“用Uber接了幾個妹子，回來改造了一個公司”這篇文章不是我寫的，是“書單”公眾號寫的，文章三天500萬閱讀量，兩周1000萬閱讀量，這是好內容帶來的結果。一無所有的年輕人，才能干出這種事情。

案例3：芬尼超級幼兒園

我們在幼兒園會進行怎樣的教育？

第一，開設打架班。

這是中國孩子非常需要的，打架是孩子成長必修課；

第二，從小進行財商教育。

讓孩子知道錢是怎么回事，他們甚至可以和父母一起討論，因為父母也在那里上班。孩子是玩大的，沒有課程。我自己在面試教師，當時做的是關于使命感的演講，看你是否愿意為教育奉獻。有人問我能不能拿到幼兒園的牌照，我說拿不到牌照我也做。我面試的幾個老師表示：不但想改變教育，還要帶著孩子一起。一個老師要帶一個或兩個孩子，這使得我負擔加重。因為我們內部員工報名幼兒園的價格只要1000元，對外我們收7000元。

芬尼為何如此重視幼兒園？

第一，福利比收入更重要。

這個時候你光給他們發(fā)獎金已經沒有沖擊力了，如果有一個幼兒園讓你上班放下孩子，下班就帶走，加班還有人幫你看孩子，這就是很好的福利。

第二，社群時代，內容為王。

很多人會關注你的企業(yè)，你的客戶喜不喜歡你的企業(yè)。

第三，這是全民族最糾結的熱點，所有人關注教育問題，產業(yè)具備一定的想象空間。

案例4：最新裂變創(chuàng)業(yè)大賽

我們公司的制度是用人民幣投票選任總經理，參與者必須持有公司10%以上股份，自己是老板，這是我們的特點。我們公司沒有職業(yè)經理人，只有老板。我們選舉很簡單，你寫下想選的人名，投他多少錢，最高五萬元，并簽上你的名字，這是選舉過程。

有三條規(guī)矩：

第一，不兌現(xiàn)重罰，你必須兌現(xiàn)，否則我扣你2個月工資；

第二，你要參選必須拿出錢，拿出現(xiàn)金；

第三，獲得投資額最大者獲勝。

很多人問我是如何不斷裂變的？我回答從招聘做起。我招聘的時候，和現(xiàn)在講的差不多，只講使命感，從來不會講多少年薪。你會發(fā)現(xiàn)凡是跟你走的人都是有使命感的，想做大事的人不會跟你計較年薪?；ヂ?lián)網時代，任何時候你都要讓大家參與進來。把寶貴的股權控制在自己人。

這里有四個現(xiàn)象：

第一個，最好是用自己的錢，做自己的事情。我們公司就是這樣，幾乎沒有融資，我自己就是投資人，自己投資，自己創(chuàng)業(yè)，成本最低，效率最高；

第二個，用別人的錢，辦自己事情，成本高，效率高，比如報銷；

第三個，用自己的錢，辦別人的事情，成本低，效率低，比如買東西送禮；

第四個，用別人的錢，辦別人的事情，成本高，效率低。有些人用很少錢可以創(chuàng)業(yè)成功，有些人卻需要很多錢，問題在這里，大家可以思考一下。我們公司的制度實際上是把寶貴的股權控制在自己人手上。我們的員工投入自己的錢，他們會非常小心，仔細地花每一分錢，效率才會高。

看了王石的案例，我更加堅定一定要把寶貴的股權控制在自己人，千萬不要輕易浪費。你創(chuàng)業(yè)的時候責任很重，不要光想到自己，很多人跟著你拋家舍業(yè)，你要對他們負責，這就是老大。你護不住這些人，他們會很可憐，從一家倒閉公司出來，找不到好工作。

張小龍，騰訊公司高級執(zhí)行副總裁，微信事業(yè)群總裁

第一點：一切以用戶價值為依歸

我們一直強調用戶價值，不會把用戶不需要的東西推給用戶。很多人把微信公眾號當作一個導流的工具。這里要考慮到一點：你的這些粉絲是怎么過來的，是騙來的，還是吸引過來的。

假如你有1000萬粉絲，都是騙來的，那么這是很危險的，因為你每發(fā)一篇文章都會掉粉。比如，以后微信開通一個功能，提醒你這個號很久沒打開了，是否要一鍵取關。微信禁止一切打擾微信的行為。我們相信善良比聰明更重要。

第二點：微信平臺的價值觀是讓創(chuàng)造發(fā)揮價值

只有有價值的東西才是微信倡導的，所以只要做好價值，你不用擔心平臺怎么變。

關于原創(chuàng)，我們把這個事情當作一個很重要的事情去做，我們基于很大的扶持，比如原創(chuàng)文章下方的廣告，利潤會更多的分給原創(chuàng)者。因為原創(chuàng)的文章更符合我們的價值，也符合用戶的價值，但是原創(chuàng)的文章流量一般不會太大，就像昨天的謠言一樣，傳播的很廣，我們辟謠的內容就不那么多。

第三點：好的產品應該是用完即走的

好的產品不應該是黏住用戶，而是讓用戶用完即走的。再好的產品都是工具。

比如汽車，你用它把你載到一個地方，用完走了，而不是一直待在里面不出來。我們希望大家用微信更高效地完成自己的任務，而不是一直待在里面。

朋友圈的進入次數(shù)太多，希望進去之后不是一直在刷，而是能停留看一會，你要思考你做的事情是在幫助用戶省時間，還是消磨用戶的時間。

所以我們希望微信上的信息盡量更少，少到只有你想要的東西。少即是多，大家很多時候只是停留在口號。

第四點，盡量讓商業(yè)化存在于無形之中

我們不知道為什么很多人比我們更著急微信的商業(yè)化，但我們認為好的產品和用戶的價值、體驗是不矛盾的。

好的商業(yè)化應該不騷擾用戶，好的商品必須是只觸達它要觸達的那部分用戶。大家會看到，朋友圈廣告經過一年的時間，用戶并不反感，甚至有時候會期待。我們的卡券系統(tǒng)，其實是一個特別好的例子。在去年這個時候，我們通過春晚發(fā)了很多紅包下去，但使用率很低，這不是一個很好的解決方案。一個優(yōu)惠券如果很好獲得，就沒有價值了。但現(xiàn)在微信做的優(yōu)惠券是有好友背書的，你可以使用朋友經過消費獲得的優(yōu)惠券，這樣使用率就上去了。

劇透：2016年新的公眾號形態(tài)“應用號”

我們一直在構思一塊東西。目前看微信公眾平臺更多像一個媒體化的平臺，對傳播很有效，我們其實應該多開發(fā)些東西，而不是面向媒體。

2016年我們會面向開發(fā)者做些事情，比如，很多的產品剛開始都用微信公眾號來實現(xiàn)，而不是一個APP。我們的本質不是做內容的平臺，而是做服務的平臺。

尉遲道坤，移動互聯(lián)網教育產業(yè)基金（首個國家財政支持的教育產業(yè)投資基金）創(chuàng)始合伙人。北京大學BiMBA、中歐工商學院EMBA。先后就職于新華信咨詢總監(jiān)、新華財經首席運營官等

第一，互聯(lián)網教育目前處在一個什么樣的階段？紅海？藍海？冰海？

從資本角度看互聯(lián)網教育：冰火兩重天

我經過10多年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)只有5%的在線教育項目是盈利的，85%是虧損的，10%是處在盈虧平衡點垂死掙扎的，3年教育項目死亡率達到90%。但是，大家不要看到這個數(shù)據(jù)就覺得很恐怖，實際上相比其它領域，這個數(shù)據(jù)會好得多，其它領域3年死亡率會遠遠超過90%。

說白了，在線教育項目投入門檻比較低，存活率相對來說還是比較高的。

從上市公司來看，目前中國有148家教育公司上市或者掛牌新三板，整體市值是1萬億的規(guī)模，這個規(guī)模在全類目（8個）里排倒數(shù)第三，也就是說在教育領域里，這個創(chuàng)業(yè)機會點是非常強大的，目前僅次于漁業(yè)、農業(yè)。

說白了教育產業(yè)，還是一個未開墾的冰海的一個狀態(tài)。

主板市場主要圍繞五個方面：

第一，圍繞加強互動的，如剛才講的全通教育；

第二，參與教育部的信息化建設，這個60%以上的公司都是圍繞信息化，說白了就是賣點設備、軟件的；

第三，圍繞內容，立足教育軟件、開發(fā)在線教育內容，如方直科技、歌華有線、數(shù)碼視訊等；

第四，提供語音視頻工具的技術支持，如科大訊飛；

第五，提供寬帶及終端支持，建立智慧教育平臺，如鵬博士。

大家到底處于什么階段？

教育里面的投資，目前處于冰海階段，這個階段最主要的特征，就是在整個行業(yè)互聯(lián)網教育的滲透率非常低，可能不到1%、2%的滲透率，傳統(tǒng)教育形態(tài)互聯(lián)網教育根本沒有切入進去。

教育領域內的幾個小問題：

第一，技術的同質化。

大家知道，在線教育的技術來自于美國，而我們落后18個月。中國目前為止，采用的教育技術，都是扎堆，比較落后的，基本上是比較同質化的；

第二，內容比較陳舊的。

而且比國外陳舊，課本、教輔雖然做成電子化，或者做成比較好聽的名字，但實際上并沒有顛覆內容的呈現(xiàn)方式；

第三，形式上沒有新意。

做微視、微課的，本來很簡單的一個問題，很多公司，就要花很多技術，把1-3分鐘的問題，搞得很復雜，說一個成語添加了很多故事，過度看重形式。我們看到很多國外的功課給孩子很多想象的空間，國內則是把你當傻瓜；

第四，關起門來自嗨。

教育的真正問題是只圍繞教育領域。教育產業(yè)真正要做大，必須走出去，和其它產業(yè)進行關聯(lián)，形成其它產業(yè)的一個入口或者應用，把教育和其他產業(yè)關聯(lián)，如教育+汽車、教育+家庭、教育+建筑等等，只有把教育和其它產業(yè)相關聯(lián)，才能做大。

第二，互聯(lián)網教育的本質是什么呢？

第一，培養(yǎng)藝術思維和解決問題的能力；

第二，重新定義人與人的連接；

第三，不斷更新，接近學員的學習習慣。

第三，在當下這個環(huán)境下，誰將率先突破、誰將顛覆互聯(lián)網教育？

第一，K12領域是一個過度投資的領域；

我建議在這個領域創(chuàng)業(yè)時，把它當成一個生意做，把生意做大了，將來就能找到事業(yè)，而不是上來就說我一定要把這個事情做成一個事業(yè)，我認為這種可能性不是很大。

第二，在職教育領域；

我認為無論是新的教育法修訂還是民辦教育，其實都是給在職教育一個非常好的發(fā)展空間，無論是國外還是艾瑞的數(shù)據(jù)，在職教育在整個在線教育，都可以占到75%的比例。

第三，2B領域；

如果說為了賺錢，做生意，建議還是圍繞2B領域。63%的上市公司都是圍繞2B的業(yè)務，走的都是學教的，做的基本上都是教育信息化為主的，不像現(xiàn)在很多都是要通過抓學員做大平臺的，這是一個趨勢。

第四，目前關注最多的SaaS領域，這個領域在其它領域也是一個趨勢。

為什么教師獨立？教師獨立怎么辦？教師獨立還要去賺錢，最好的辦法是自己組織課件，自己組織培訓，自己推廣、招生，尤其是中國人創(chuàng)業(yè)的一個方向：都喜歡自己干，兩三個老師就組建自己的工作室。

PS：以上筆記均源自筆記俠在（第二屆）中國社群領袖峰會、M+廈門國際創(chuàng)客周、投資人說&在行合作的筆記摘要。

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