前兩天和朋友聊天，她說(shuō)她買了【得到】上很多專欄，關(guān)注了很多公眾號(hào)和微博，覺(jué)得每天要窒息了。我問(wèn)為什么？她說(shuō)關(guān)注的人更新了或者購(gòu)買了的知識(shí)如果不看會(huì)有罪惡感，但是信息量太大，讓她有些焦慮。
這種焦慮絕非她一人所有，在半年前，我和好友共同關(guān)注了一個(gè)勵(lì)志社群的公號(hào)，每天送上一大盆雞血。后來(lái)她說(shuō)她覺(jué)得好累，想要取關(guān)，因?yàn)檫@個(gè)號(hào)的每個(gè)標(biāo)題都讓她緊繃著弦，太多勵(lì)志故事想要效仿跟從，覺(jué)得大家都生活得如此精彩，對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]自信。后來(lái)她真的取關(guān)了，也終于回到了自己的軌道上。（她忘了，每個(gè)人意愿不同，那些多姿多彩的人生也只是在某個(gè)方面做得好而已啊，她自己也有好的一面只是沒(méi)被寫出來(lái)而已。）
余秋雨老師曾經(jīng)在一次演講中說(shuō)道：“你不斷地大量讀各種信息的時(shí)候，讀了其實(shí)等于沒(méi)有讀。表面上你占有了信息，實(shí)際上是信息占有了你，你再也抓不住自己的生命?！?/span>
要我說(shuō)，你如果不趕快學(xué)會(huì)在信息的洪流中游泳，早晚得淹死。今天就教大家?guī)讉€(gè)“游泳”技巧：
了解自己的需求
只關(guān)注對(duì)自己有用的信息
當(dāng)你不知道自己的需求時(shí)，你更多的時(shí)候都是漫無(wú)目的地刷信息，或者別人給你看什么你就看什么。
微信曾做過(guò)數(shù)據(jù)分析，朋友發(fā)到群里的信息比發(fā)到朋友圈的信息更容易被點(diǎn)開(kāi)，而公眾號(hào)里的信息由于信息量太大，少于前兩者被點(diǎn)開(kāi)?？墒?，朋友分享給你的對(duì)他有用就一定對(duì)你也有用嗎？
這就好像緊身連衣裙雖然有著流行的色彩和修身的剪裁，你雖喜歡，但并不適合你。不能因?yàn)樽瞿Ｌ氐呐笥奄I了一條，你也果斷下單。
了解自己的需求，是我們應(yīng)對(duì)巨大信息洪流最關(guān)鍵的一環(huán)。量體裁衣，將一些和自己無(wú)關(guān)的信息阻隔在外，就好像巨大的泳池，只留到膝蓋高度的水，怎么會(huì)輕易淹死呢？
我以前買書常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，看當(dāng)當(dāng)網(wǎng)該分類里排名第一，或者看朋友讀了說(shuō)好，我就買了?？墒且?yàn)閷?duì)自己目前沒(méi)有太大幫助，和自己想要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域也并不相關(guān)，所以買了幾年也沒(méi)有動(dòng)力拿起來(lái)讀。
我寫作群里幾個(gè)大咖經(jīng)常分享他們的書架，剛開(kāi)始我會(huì)焦慮于他們讀的書要么經(jīng)濟(jì)學(xué)、要么心理學(xué)、要么哲學(xué)，都很高深的樣子，會(huì)懷疑自己讀時(shí)間管理、讀知識(shí)管理就不上臺(tái)面似的?？墒呛髞?lái)一想，他們讀的都是他們要研究的領(lǐng)域和即將出書的領(lǐng)域，必然要系統(tǒng)地讀。我既然要研究時(shí)間管理，讀管理學(xué)、讀心理學(xué)、讀時(shí)間管理達(dá)人的分享書才是我的方向，完全沒(méi)必要看別人菜單下菜。
當(dāng)我們明白每個(gè)人的喜好和需求不同，也就不會(huì)面對(duì)別人給的壓力那么焦慮了。
根據(jù)需求繪制學(xué)習(xí)地圖
設(shè)置學(xué)習(xí)計(jì)劃
上大學(xué)學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)，我們會(huì)由淺入深設(shè)計(jì)多門課程系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，如今進(jìn)入工作崗位，更加了解自己需要彌補(bǔ)哪些技能缺失、深入學(xué)習(xí)哪些領(lǐng)域的知識(shí)，也就是說(shuō)，其實(shí)就業(yè)后的我們更需要系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。
如何繪制學(xué)習(xí)地圖和設(shè)置學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？
1）面對(duì)全新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域
很多人就業(yè)后的工作和自己原專業(yè)并不一致，雖也能勝任新工作，可想要做到專精肯定不如具有專業(yè)知識(shí)的人來(lái)得快，所以就需要邊工作邊進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。面對(duì)一個(gè)全新的領(lǐng)域我運(yùn)用的辦法就是，找到這個(gè)專業(yè)在全國(guó)最好的院校，去它的官網(wǎng)上找這個(gè)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，你就立刻繪制好了一幅全面而專業(yè)的學(xué)習(xí)地圖。
比如這是我打算學(xué)習(xí)心理學(xué)后，在北大官網(wǎng)“心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院”的版塊找到的該專業(yè)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃。
相關(guān)所有課程你都可以在網(wǎng)上買到教材，甚至在慕課網(wǎng)上找到相關(guān)專業(yè)課的教學(xué)視頻。再通過(guò)書籍、視頻、甚至老師的自媒體，設(shè)置一個(gè)時(shí)間計(jì)劃去完成。
PS：你可以找到排名前幾位的這個(gè)專業(yè)牛X的院校比對(duì)互補(bǔ)地看，直到繪制出適合你的、全面的學(xué)習(xí)地圖。
2）職業(yè)技能的再造
我上大學(xué)的時(shí)候office辦公軟件用得很少，直到快畢業(yè)，哥哥推薦我去格蘭仕實(shí)習(xí)，要求會(huì)使用EXCEL，我才惡補(bǔ)了一陣子。就算是我最愛(ài)的PPT，也是畢業(yè)后第一份工作時(shí)邊摸索邊學(xué)習(xí)的。
但所有招聘信息的崗位要求里都會(huì)寫著“熟練掌握office辦公軟件”，從沒(méi)有人教，那要怎么學(xué)？
對(duì)于這種類型的職業(yè)技能，我的學(xué)習(xí)地圖是：理論、方法、案例、趨勢(shì)。少一樣都不行。
以PPT為例：
理論方面我們要掌握PPT各功能模塊可以達(dá)成的效果和基本使用方法；
方法方面比如快捷鍵的使用、小插件的使用等；
案例方面就是要多看排版、配色、動(dòng)畫效果，甚至使用PPT做演示的發(fā)布會(huì)等案例；
趨勢(shì)上就更有講究了。流行的配色和圖片處理方式，每一年都像時(shí)尚圈一樣有變化。很多人的PPT使用上沒(méi)問(wèn)題，但是設(shè)計(jì)風(fēng)格還停留在office97版，就是因?yàn)槿鄙賹?duì)趨勢(shì)和案例的學(xué)習(xí)。
同樣，我們可以通過(guò)慕課、圖書、技能達(dá)人的分享來(lái)學(xué)習(xí)。
公號(hào)、微博，這些碎片化閱讀平臺(tái)幫助我們打開(kāi)了對(duì)各行各業(yè)知識(shí)快速了解的入口，但實(shí)際上，他也提供了深入學(xué)習(xí)的通道。比如想要深入學(xué)習(xí)營(yíng)銷策劃，關(guān)注一個(gè)行業(yè)內(nèi)的知名人物，可以順著他的微博關(guān)注名單和轉(zhuǎn)發(fā)對(duì)象，找到他在交流學(xué)習(xí)的對(duì)象，了解他深耕的渠道和學(xué)習(xí)的讀物。
當(dāng)你知道你要學(xué)習(xí)的版圖，在公號(hào)、微博上再看到這些碎片化信息，就能夠迅速將它們歸類，扔到相關(guān)文件夾里，為你的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)提供補(bǔ)充。
追溯信息源頭
看“去世”也看“趨勢(shì)”
學(xué)習(xí)地圖和學(xué)習(xí)計(jì)劃都有了，還是覺(jué)得可看的信息太多了，是因?yàn)殡S著自媒體盛行，很多二手知識(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。
從前只有行業(yè)先鋒才發(fā)表觀點(diǎn)，現(xiàn)在平均每70個(gè)人里就有一個(gè)人開(kāi)了公眾號(hào)，如果真想不浪費(fèi)時(shí)間，找到知識(shí)的源頭，跟從知識(shí)的上游，而不是在下游吸收別人的二手知識(shí)。
這么多公眾號(hào)和微博就沒(méi)有價(jià)值嗎？有，價(jià)值在于開(kāi)拓視野。
知識(shí)管理界有個(gè)有名的說(shuō)法叫做“讀去世人的書”意思就是要閱讀經(jīng)典著作，而這些經(jīng)典著作往往作者都已不在世了。但也不要全部照搬，對(duì)于像互聯(lián)網(wǎng)、人工智能這樣的新興領(lǐng)域，你想讀死人的書都難，這種就要追趨勢(shì)，而微信、微博無(wú)疑是信息更替速度最快，對(duì)前瞻趨勢(shì)把握最準(zhǔn)的平臺(tái)。
寫到這，我不禁自問(wèn)：我不是行業(yè)大咖，為什么大家需要關(guān)注我？
我覺(jué)得我們關(guān)注自媒體還有一個(gè)原因，就是通過(guò)自媒體平臺(tái)、通過(guò)自媒體人的文字、圖片和視頻，來(lái)窺探不同人生，從每個(gè)人身上學(xué)習(xí)自己沒(méi)有但優(yōu)秀的特質(zhì)，這在互聯(lián)網(wǎng)并不發(fā)達(dá)的過(guò)去是我們無(wú)法想象和做到的，那時(shí)的我們只能從身邊朋友身上去學(xué)習(xí)，而那個(gè)半徑太小太小了。
優(yōu)秀的自媒體人也是我們加速成長(zhǎng)的階梯。
在此也要感謝我關(guān)注的那些自媒體人，無(wú)論健身、護(hù)膚，還是營(yíng)銷、文案，亦或PPT、創(chuàng)業(yè)，都給予我人生更多的靈感。
而關(guān)注這些自媒體，其實(shí)也是開(kāi)拓視野的目的。
利用大塊時(shí)間
而非碎片化時(shí)間
你可能會(huì)驚訝，什么？這些信息不是應(yīng)該利用碎片化時(shí)間看的嗎？
問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題之前先問(wèn)下你自己，你哪次不是奔著碎片化閱讀去的，結(jié)果一刷就是一兩個(gè)小時(shí)。
不利用碎片時(shí)間閱讀這些信息是為了避免它們被拖延成無(wú)用的大塊時(shí)間，最后導(dǎo)致其他后果，比如晚睡。
正因?yàn)槟阌X(jué)得是碎片時(shí)間，才不會(huì)認(rèn)真對(duì)待，看完就看完了不會(huì)煞有介事地做記錄和總結(jié)，反而什么都沒(méi)學(xué)到。
大塊時(shí)間看公號(hào)文章會(huì)不會(huì)太奢侈了？那要看你看的是什么內(nèi)容了，沒(méi)價(jià)值的內(nèi)容肯定奢侈。而你對(duì)待大塊時(shí)間的態(tài)度，也決定了他們的價(jià)值。
我個(gè)人在朝五晚九的作息下，早上五點(diǎn)起床后先洗刷，基本上五點(diǎn)半可以開(kāi)始閱讀，而早上的閱讀時(shí)間我只用來(lái)做公號(hào)文章和微博的閱讀。因?yàn)樵缟蟿偲鸫搽y免有點(diǎn)困倦，看書的話很容易沒(méi)精神，進(jìn)而失去起床動(dòng)力。
公號(hào)文章通常在2000-3000字左右，幾分鐘一篇，快速吸收干貨，迅速了解前沿資訊，半個(gè)小時(shí)看下來(lái)人基本清醒了。然后，我會(huì)在電腦前將剛才閱讀的有價(jià)值的內(nèi)容做一個(gè)筆記，最后扔到云筆記中對(duì)應(yīng)的文件夾去。
別小看這些碎片化信息，當(dāng)你集中關(guān)注某個(gè)領(lǐng)域的多個(gè)公號(hào)后，可以從中汲取到成體系的內(nèi)容，積累的多了不亞于一本專業(yè)書。
帶著腦子看信息
公號(hào)環(huán)境顯然沒(méi)有過(guò)去純凈了，粉絲做到一定量，廣告商自己找上門來(lái)，想不植入都難；有些公號(hào)為了博人眼球，內(nèi)容不怎么樣，頻繁運(yùn)用夸張的標(biāo)題吸引點(diǎn)擊；一些自媒體為了對(duì)自己提出嚴(yán)格的要求，堅(jiān)持日更，可是肚子里沒(méi)墨水，天天就著一個(gè)事翻來(lái)覆去地說(shuō)……
說(shuō)說(shuō)我對(duì)植入廣告和日更的看法：
1）植入廣告
植入廣告本就是自媒體生存的糧食來(lái)源之一。想要好內(nèi)容就得靠廣告養(yǎng)著，想明白這件事，對(duì)于廣告也可以盡量敞開(kāi)心胸。如果文章有價(jià)值，植入的廣告就當(dāng)我為了感謝作者所做的投資了。而如若文章不走心，為了廣告而寫文章，那我會(huì)果斷取關(guān)。
2）一日一更
如果我關(guān)注的公號(hào)是多人運(yùn)營(yíng)的，除了自己寫稿還會(huì)為了找到好內(nèi)容不遺余力，視內(nèi)容如生命，我也就不擔(dān)心它選擇日更了。但如果是自媒體一個(gè)人運(yùn)營(yíng)，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)他日更純屬為了挑戰(zhàn)自己，沒(méi)有什么想分享的也非要找話說(shuō)，那我也絕不會(huì)關(guān)注這種號(hào)。
我以前說(shuō)過(guò)，輸入和輸出比在10:1才是最佳狀態(tài)。每天更新3000字，作者每天能學(xué)多少新東西呢，早晚腦袋被掏空。
所以，帶著腦子選擇信息，也避免我們被那些被動(dòng)信息洗腦。
最后提醒大家學(xué)會(huì)管理信息，無(wú)論微博分組還是微博、微信的收藏夾，及時(shí)整理到云筆記相應(yīng)的文件夾，并在你需要的時(shí)間才去看它、利用它，而不是任它撲面而來(lái)。